Avui ens hem tornat a trobar, aquesta vegada per acabar de redactar el "Dossier del mestre".
Per fer-ne una bona elaboració, primer hem hagut de decidir i tenir clar quins continguts volíem treballar i com els podíem organitzar. Ens hem basat en posar continguts que a nosaltres ens han creat controvèrsia i hem cregut que podrien sortir de qüestions plantejades a partir d'idees prèvies.
La nostra dinàmica d'informació ha estat explicar els punts a favor i els punts en contra de cada model tant d'agricultura, com de ramaderia, com de pesca. També hi hem recomanat un seguit de recursos molt interessants que es podrien aplicar per engrescar i motivar els alumnes (un conte, un vídeo i un joc).
I fins aquí ha estat la feina d'avui.
